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凡媽在手作區的編織翻譯中有翻譯一些國外的織圖,如需要,編織翻譯的密碼:654321
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30天愛自己學習
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用30天重新愛上自己整合 (中)
2023
02
20
18:10
2/20(一) 用30天重新愛上自己整合 (中)
第十一堂:如何不自責(二) 『喜愛的金句』: 觀看念頭, 而不是去壓抑、 對抗念頭 【短心得】: 純粹就是看著念頭跑, 不做補腦動作 過程中, 不認同也不推開
第十二堂:如何不自責(三) 『喜愛的金句』: 想教出不自責的孩子, 父母需要自己先學習不自責。 【短心得】: 從自己開始, 決定不自責, 把自己愛回, 生命力啟動。
第十三堂:如何不自責(四) 『喜愛的金句』: 儘可能看到自己在過程中做得不錯的地方,而不是只有看結果 【短心得】: 肯定自己三個地方, 練習看見自己的好...
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30天愛自己學習
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#用30天重新愛上自己整合 (上)
2023
02
19
09:50
第一堂: 什麼是愛自己? 『喜愛的金句』: 「讓自己專注在當下。」 【短心得】: 愛自己就能夠讓內在豐盛、富足並無所求, 在生活中有主旋律,只是加入新的方法, 帶自己回到當下的開始。
第二堂:什麼是不愛自己? 『喜愛的金句』: 只有人類不想做自己,只有人類一直想成為別人。 【短心得】: 只有人才會一職想成為別人, 因為有批判、有評價, 往往看不到自己好的一面, 愛自己就只是純粹的愛自己。
第三堂:完整還是完美? 『喜愛的金句』: 讓自己完整,不用完美 【短心得】: 放棄了完美, 就會走上了完整, 走上了完整, 就會用豐富的眼光看自己,...
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30天愛自己學習
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第三十一堂:從今天開始,用接納與覺察,把自己愛回來
2023
02
18
11:03
2/18 (六) 第三十一堂:從今天開始,用接納與覺察,把自己愛回來 好佩服自己每天聽老師的課程, 這30天的學習裡, 不僅看見內在的狀態起伏, 也對於過往有好多的陪伴, 今天這堂課真的讓我眼淚停不下來, 太多的感觸跟觸動了! 老師談到母親發生車禍的那一天, 就像一如往常的生活那般, 沒有太特別的, 沒想到母親只...
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第三十堂:真正的改變,是改變內在
2023
02
17
09:26
2/17 (五)
第三十堂:真正的改變,是改變內在
哇!時間好快喔!就這樣悄悄來到第30堂課了!
改變內在就會帶來外在的改變,
回想起大前年的時候,
正是我們一家人最低谷的時候,
老爸剛過世沒多久,
大兒子憂鬱症跟情緒障礙遲遲未能找到方法,
小兒子高血壓以及各種數不清的身體狀態,
那個帶著悲傷,
...
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第二十九堂:運用覺察與接納來改變自己(五)
2023
02
16
20:19
2/16 (四) 第二十九堂:運用覺察與接納來改變自己(五) 薩提爾模式的對於「互動要素」包括「客觀事實」和「主觀詮釋」 當我大前年學習了薩提爾模式的互動要素之後, 我發現只要用客觀事實去看待或是詮釋的時候, 其實很多看似困擾的事情, 都只是很簡單又單純不過的現狀而已, 舉例來說: 我印象很深刻就是今年的例子, 我帶著兒子去回診看中醫, 確診完還沒恢復狀態的我, 到了中醫師面前, 看到兒子動來動去, 我隨口說了一句:不要動! 醫生笑了說: 不要動?可以玩木頭人喔! 當時我訝異我脫口而出的話語, 還好這幾年有學習, 要不然真的很想找個洞鑽了! 亦或是, 當我看到兒子的房間很髒亂, 如果只是說好亂喔! 這就落入主觀的詮...
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第二十八堂:運用覺察與接納來改變自己(四)
2023
02
15
19:23
2/15 (三) 第二十八堂:運用覺察與接納來改變自己(四) 「豐富的眼光,就是看到事情的全貌,不再落入二元對立的價值判斷裡。所謂二元對立,是指絕對的對錯、好壞、美醜等等,而且只能是其中一種。」 跟著志仲老師的音頻來到了第28天了! 豐富的眼光,看事情的全貌是一種全然的接納, 這28天的練習, 使我的內在更通透明亮, 當然也看到了許多隱藏未看見的狀態, 音頻中, 常有老師或是家長問志仲老師, 如何幫助孩子不說謊, 老師回應: 「孩子可以從說謊中得到什麼好處呢?」如果說謊對這個孩子而言有百害而無一利,他何必說謊呢? 每個說謊的背後, 都是有個想要表達但未被看見的因素, 我記得小時候不愛寫作業, 就會謊稱作業簿不見了! 或是作業...
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第二十七堂:運用覺察與接納來改變自己(三)
2023
02
14
21:41
2/14(二) 第二十七堂:運用覺察與接納來改變自己(三) 音頻中老師談到: 不擅言詞會用鏡子練習, 為了改善這樣的狀況, 做了很多的努力, 也因為以往的努力, 帶來不可思議的轉變, 「改變的關鍵是:我接納了自己,也看見了自己的努力」 即使過程土法煉鋼, 也欣賞自己的努力, 從小場的研究所上台發表, 到後來的大場子演講, 而這些是因為做到了: 「當我打從心裡接納自己,也欣賞自己的努力,我的緊張、焦慮、害怕越來越少,我的演講表現也越來越穩定。」 我在聽音頻時回想起自己的故事, 小時候很愛講話, 書讀不好, 在學校的時候, 老師派我去演講比賽, 因為要背稿子, 完全沒辦法背好, 最後慘遭淘汰, 也ㄧ直面對人多的場子, ...
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第二十六堂:運用覺察與接納來改變自己(二)
2023
02
13
19:38
2/13(一) 第二十六堂:運用覺察與接納來改變自己(二) 上堂課我選擇的是;「生氣」 回溯後找到小時候常生氣的點, 不完全是老師連坐法的懲罰, 而是在那個充滿傳統體制下, 感受不自由以及無法表達的自己。 我大膽跟我的母親回溯這事, 她吿訴我當時的生命歷程, 我才明白她當時的狀態 以及和我的狀態之下的整個運作, 那份內在的委屈和不被理解, 看見後的轉身, 拉出了更豐富的眼光, 我們都在當時做出求生存姿態, 這樣走來真的不容易, 回頭看,如此的美好。 今早,我決定跟老公去戶外超慢跑 氣候怡人, 空氣美好, 我們慢慢跑了快一小時, 老公折返再跑, 我選擇用走的, 當下想起了音頻中的回溯, 記憶的盒子不斷開啟, ...
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第二十五堂:運用覺察與接納來改變自己(一)
2023
02
12
06:34
2/12. ( 日) 第二十五堂:運用覺察與接納來改變自己(一) 從這一課開始,我們要運用覺察與接納,來練習改變自己。這個練習有兩個重要的 基礎,一個是「不自責」,另一個是「不再覺得自己不夠好」 音頻中老師要我們列出現階段,你有什麼不喜歡自己的特質或者習慣,而想改變的? 我發現即使是困擾我不喜歡的,好像都滿能接受,不過我還是列出來想做點功課的清單。 再從這份清單中選擇一個你很想改變的,然後思考:它帶給你哪些困擾呢?這些困擾,對你的人生有何影響呢?把它寫下來,不要只是在頭腦裡用想的,這會讓你更了解自己。同樣的,你也可以用條列的方式把它寫下來。 我選了其中一項來做功課;「脾氣不好」 這個「脾氣不好」給我比較多的困擾是在小時候, 小時...
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第二十四堂:如果以上對你而言太難,先覺察呼吸
2023
02
11
01:30
2/10 (六) 第二十四堂:如果以上對你而言太難,先覺察呼吸 大兒子很小的時候, 身體皮膚非常不好, 容易發炎跟破皮, 常去看醫生, 某天,有位中醫師告訴我,帶孩子調呼吸,呼吸對了,皮膚就改善了! 於是,我在孩子三歲時,就帶著他們每晚靜心跟調呼吸。 發現改善了皮膚狀況 後來跟志仲老師學觀呼吸,發現更快速帶我回到當下 帶著孩子做幾次之後 老大常告訴我:觀呼吸讓他很放鬆 昨天很晚的時候, 不僅收到老公被撞車的消息, 沒多久家人傳來阿嬤摔斷腿開刀消息, 這兩件事我也無法做什麼,於是,我觀呼吸,先覺察自己的呼吸。 那樣的感覺很平靜,也知道無論如何, 人平安就是最重要的,為家人擔心、焦慮無法做什麼,何不送光跟祝福給...
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