孩子的家事課：73個簡單有趣的手做練習，健全孩子的腦部發展，培養主動負責的態度， 10歲前就開始累積一輩子的資產

2015042921:02

在我們家庭中，孩子從小開始自主的練習家事已經是一種習慣。從他們還不會走路時，可以伸手拿到尿片，就會教他們要自己拿尿片給爸爸媽媽。然後自己抽濕紙巾。在許多方面，我們也盡量讓孩子在他們能力所及範圍內可以自己動手做看看。

不過拜讀此書之後；發現作者 ---- 辰巳渚 女士把家事分類成更細，而且總共有73項。每一項都有完整的說明和此家事的影響力，真的是一本讓我受益良多的書。

作者在書中也強調:「…有步驟的工作可以培養思考能力。單純的動手或是勞力對腦部的刺激不夠，有步驟、需記憶一段時間的作業，才能讓大腦得到刺激。」

從目錄上可以知道這73種家事跟我們的生活都有連結。最讓我感到最開心的，這本書可以當做每日家事的練習本。孩子每天可以練習一種家事。其實不到三個月就可以讓孩子完整的學會大部份家中的工作。

我的孩子還小，不過他們一向對廚房很有興趣。我對孩子很有信心。知道在廚房的他們不會有危險。比方我在煮飯，我永遠都是開小火慢慢烹煮。孩子會開始幫我洗碗或是切點簡單好上手的菜。當我對他們有信心，他們也相對的對自己更有自信。

書上說2~9歲是做家事最重要的關鍵期，我家凡凡今年已經快邁入四歲了。其實他和弟弟都喜歡家裡的大小事。不過今天去只拍到哥哥的身影。他想幫我洗碗和洗菜。當我看著他洗的時候，我才發現我可以運用此書。

而且書上有教正確的步驟以及一些洗碗的訣竅。我發現不是我在引導我的孩子。而是我也再度重新學習正確的方式。雖然這本書的作者是以日本人的生活方式來寫。但我卻覺得好適用我們的生活。

如果生活都能夠依照正確的方式，說真的，會讓做家事更有效率。

除了這本書說明到家事以外，還有談到其他的。比方說我家孩子喜歡玩紙。尤其是摺紙。平常在我們家的小課堂，我發給孩子紙張，卻沒想到要怎麼教他們摺。都是讓他們跟著我一起動動手。

但閱讀之後，我照著做。才驚覺孩子真的有運用到手的部分。也才更知道怎麼把紙摺過來或摺過去。這當中蘊涵著小學問呢!

今天孩子摺紙時，比以往更有趣了!

那麼要該如何教孩子做家事呢？他提出以下四個學習步驟：

1.父母先示範一次正確的作法給孩子看。

2.讓孩子一個人試著做做看。

3.有做不出來的地方父母再做一次給孩子看，或是動手和孩子一起做。

4.孩子可以一個人正確完成就OK了。

最後書上寫到做家事的八大優點。這本書真的可以當成日常生活中的小寶典。加上有小小孩的家庭。真的可以照著上面的方式慢慢引導孩子喜愛家事，並在家事中獲得樂趣。

孩子從小培養做家事，一方面是培養他們獨立自主的能力以及品格的學習。將來長大不用擔心他們什麼都不會，或是成為所謂的「媽寶」。雖然我和外子現在都稱孩子為小王子或寶貝。但說真的。我們不希望他們將來長大卻是真的小王子或寶貝，而是希望他們能夠有獨立的自主生活。

每個父母都希望孩子過得好，但我認為過得好的前題就是他需要會生活所有的基本能力。
不僅是造福自己也造福他人。

真誠的推薦此書。喜歡閱讀的我，這本書雖然很快的讀完。但卻是讓我每天一頁一頁慢慢練習的最好的遵照指南。