作者：文國士（國國老師）
出版社：寶瓶文化
在“家園”的孩子有著創傷的生命經驗歷程，
國國老師本身的成長背景中，
讓他更有力量接住“家園”的孩子，
他同理、陪伴且理解孩子的楚境跟狀態，
並且他說的話如此接地氣，
他所接觸的孩子，
每個孩子一開始從劍拔弩張到內心鬆動，
我想是國國自己過往生命所轉換的資源力量。
每一篇“家園”裡的孩子互動跟細膩的文字表達，
我的眼眶也不由自主跟著所描述的故事情節紅了起來！
能有個像國國老師這樣生命力強大的人接住，
對孩子跟對我來說何其幸福呀！
記得有次陪伴一個對生命完全絕望的人時，
我礙於口拙，
也不敢多說什麼，
於是，
靜靜的陪伴著，
無聲勝有聲，
這樣的陪伴ㄧ小時之後，
友人轉向我說：“謝謝妳這樣默默支持我，我覺得好多了！別擔心！”
我當時訝異於，
只要這樣簡單陪伴，
專注的在他身上，
他就感覺有力量了！
從那時起，
我開始著迷於如何好好陪伴這功課，
這本書的每篇故事，
讓我看見國國老師如何陪伴“家園”的孩子。
真的很謝謝國國老師把故事寫出來，
讓我的生命力更加提升與啟動，
也彷彿閱讀中，
也被國國老師療癒了！
謝謝您！
金句：
我們歷歷在目，身歷其境，因為我們的日常都在體會：渾身是傷的孩子，也渾身是勁。他帶勁，因為有孩子專屬的天真，也因為有他專屬的童年失落。（p053）這群孩子常常背著求助無門和走投無路的壓力。和我們一樣在社會上求生存的同時，他們僅有的選擇，緊迫到令他們喘不過氣。（p075）
