# 11【書名】為自己而寫

【書名】為自己而寫

【出版社】平安文化  2021/2

【作者】田中泰延

【閱讀本書起點】

小學開始就很喜歡編故事跟寫故事。但從來都不知道要怎麼寫。在我那個年代的老師都是很傳統。所有的作文都要有固定的格式、固定的寫法。

 

寫久了也覺得好無聊，也不了解真正寫作的用意。老師派我去參加作文比賽好幾次，我總覺得越參加，越挫敗。有的時候得獎，有的時候沒得獎。

 

得獎的時候老師很開心，沒有得獎的時候，我就得抄寫範本好幾篇。感覺我的寫作好像就是建立在得不得獎，以及老師開不開心的心情上。

 

漸漸的，我喜歡編故事的能力也慢慢消退。寫作是我從小熱愛的事，但變成了公式，也變成了壓力。最後我只喜歡寫日記。

 

記得有一次，老師要我們寫一篇文章，我直接抄範本的。老師那天好開心地當著54個同學的面誇獎我寫得如此的好。我那叛逆的心，居然不知道哪裡來的勇氣，我當著老師的面說: “老師!這篇事抄範本的!”

 

老師的臉從喜悅轉變成惱怒，要我回家罰寫國語課本一整本。就這樣我開始失去寫作的意義。

 

不過，在我的生命過程中，我不曾忘記寫作的美好。

漸漸的，這幾年看到好多的書籍在介紹寫作，

更喜歡從內心寫出感動人心的文章。

 

田中泰延談到: 「如果書寫自己想看的東西，自己就會開心。」

讀到這句話的時候，我檢視這幾年我寫的日記跟文章，我發現我慢慢早在書寫自己想看並且有共鳴的文章。也為自己感到開心擺脫了書寫上的陰影。

 

《為自己而寫》開始，就能讓自己的人生創造更多不同的看見及故事。

 

二月的新春一開始，我從閱讀出發，也展開我的靜心書寫並從內心寫下想表達的故事，我想美好的一年就從此刻出發吧!

 

【共鳴句子】

 

■「書寫」的行為中，最重要的是事實。專業寫手的工作，首先從「調查」展開。然後捨棄調查到的90%。在書寫剩下的那10%時，其中的10%才終於事寫「筆者這麼想」。＜P147＞

 

■我們不能將閱讀書籍這件事的意義，壓縮到只剩「獲得能立即使用的知識」。我們也不能將閱讀書籍，限定成「學習該文章或文體」。書籍這種高密度的資訊聚集，正是你人生所邂逅的最顯著事象，也是你的心象應該擁抱的對象。最重要的是，你藉由閱讀所感受到的體驗或感動，有一天也可能透過你自己本身的書寫傳達給某人。正因為如此，人才會提筆書寫的。＜P207＞

 

■書寫，是單獨一人投入的新創企業。＜P226＞

 

【共鳴心得】

 

光看封面的標題，原以為是要教我如何來寫作，或是很多的舉例跟實作。原來都不是這樣的，其實，他是要告訴我們，《書寫》就是值得我們去投注的一項獨立的企業。藉由感動自己的文章書寫來感動他人，並非是為他人而寫的一種輸出的運作。

 

文章的核心就是要感動他人，否則就沒有意義的書寫了!我讀了這書的內容後，對自己以往的書寫有著很多的鼓舞的內在動力。原以為自己的書寫很殘破不堪，誰想讀呢?

 

但只要感動自己的文章，他人就會被感動了!這促使我要繼續的書寫，不用害怕的去表達。這本書好讀不深，但值得好好的重新再思考作者所書寫的句子。